就算是老师也想继续教学

    【后记】
    这个故事是倒流的富士山雪水，是逆向生长的年轮，是六眼永远无法聚焦的虚像。当我们在讨论五夏时，本质上是在凝视所有求而不得的具象化：那些来不及修正的对话、被体温焐热的咒灵玉、隔着尸骸相望的瞬间，最终都化作婴儿蓝虹膜上永不下坠的雨滴。最强的诅咒，原来是活着成为彼此的纪念碑。 （本章节完结）